NOS FORMATIONS

Nos formations proposées

Communication des organisations et des entreprises
Le programme de Communication des organisations et des entreprises concerne un public cible qui désire se familiariser avec l’aspect pratique de la communication. En ce sens, Central Business & Langage Education offre une formation professionnalisante qui dure le temps d’une année universitaire : entre le mois d’octobre et le mois de juin.
Le but de cette formation est donc de faire découvrir à ce public les nouvelles normes d’actions communicationnelles qui émergent dans les entreprises et les organisations et qui se matérialisent avec des outils d’information qui ne cessent de se multiplier.
Aussi, ce programme est en faveur d’une grounded formation, c’est-à-dire mettant l’accent sur l’aspect pratique et professionnel du marketing et de la publicité. L’enjeu est que les personnes formées au sein de CBLE puissent avoir une connaissance pratique qui leur sert au moment où ils postulent dans le champ de la communication. Tout au long de l’année, CBLE invitera de ce fait des professionnels du métier. Ceux-ci viendront témoigner et faire apprendre leur savoir-faire à nos étudiants.
Le programme de formation de CBLE est divisé ainsi en deux axes :

  • Le premier axe sera relatif aux techniques d’expression écrites et orales. Cet axe sera jalonné par des ateliers dédiés à la prise de parole en public, ainsi que des ateliers de techniques d’expression écrite, notamment l’écriture de communiqué de presse, de newsletters, de journal d’entreprise, des articles d’entreprises etc. Les étudiants dans cet axe pourront effectuer des stages dans des entreprises de presse ou de journalisme.
  • Le deuxième axe sera consacré à l’étude de marketing et de la publicité. Dans ce cadre, il s’agit en ce qui concerne le marketing de revenir, entre autres, sur les techniques de commercialisation et de vente notamment avec les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Aussi, il s’agit d’examiner la stratégie marketing, ainsi que les aspects relatifs à ce qui est désigné par les « cinq P » : le Produit, la Promotion, la Place, le Prix et le Packaging. En ce qui concerne la publicité, il s’agit de mettre l’accent sur quatre thématiques principales à savoir la création publicitaire, le droit de la publicité, le médiaplannig et la compétition des agences publicitaires. Les étudiants dans cet axe auront l’occasion ensuite d’effectuer un stage au sein des agences de marketing opérationnel et de publicité à l’échelle nationale ou internationale.

Nos formateurs spécialisés, ainsi que le stage en entreprise, vous aident à approfondir votre réflexion sur votre projet professionnel.

Gestion des entreprises et management stratégique
Le programme de Gestion des entreprises et management stratégique permet aux étudiants de découvrir toutes les filières du management. Il s’agit aussi d’une classe préparatoire destinée à tous les bacheliers qui souhaitent poursuivre leurs études dans une Grande école de commerce ou à l’université.
Le contenu pédagogique s’articule autour de 2 axes :
 
Management

  • Les organisations et le management
  • Le management face aux défis du XXIe siècle
  • La fonction production, approvisionnement, logistique
  • La fonction gestion des ressources humaines
  • La stratégie
  • Les outils du diagnostic stratégique
  • Les logiques du choix stratégique
  • La politique d’innovation
  • L’estimation des besoins de financement

Gestion

  • Evaluer la rentabilité de l’action commerciale
  • Gérer les prix
  • Suivre et gérer les stocks

Tout en abordant les fondamentaux, les étudiants travaillent sur des cas d’entreprise. Grâce aux études de cas réalisées durant l’année, et aux rencontres métiers, les étudiants acquièrent une vision claire de leur future profession.
De surcroit, le stage en entreprise vise à mieux préparer les étudiants aux besoins du marché de l’emploi.

Analyse financière-Finance-Banque
Le programme d’Analyse financière-Finance-Banque permet aux étudiants de se familiariser avec l’univers de la finance. Il s’agit aussi d’une classe préparatoire destinée à tous les bacheliers qui souhaitent poursuivre leurs études dans ce domaine.
Les cours sont de 3 niveaux :

  • des matières fondamentales nécessaires à la compréhension d’ensemble de la finance (marchés financiers, gestion, droit, expression orale, expression écrite, anglais)
  • des matières introduisant aux particularités de la finance (Histoire de la finance, analyse économique, comptabilité)
  • des présentations des différents types de métiers (Auditeur, Contrôleur de gestion, Expert-comptable, Commissaire aux comptes, Trésorier, Analyste financier, Conseiller financier, Gestionnaire de patrimoine, Négociateur en bourse, Directeur commercial)

Tout en abordant les fondamentaux, les étudiants travaillent sur des cas d’entreprise. Grâce aux études de cas réalisées durant l’année, et aux rencontres métiers, les étudiants acquièrent une vision claire de leur future profession.
Le stage en entreprise permet aux étudiants de prendre rapidement contact avec le monde de la finance et de la banque et de tester sur le terrain les connaissances acquises lors de cette année de préparation et d’initiation.

Audiovisuel: Image, Son, Montage, Production
Le programme d’Audiovisuel permet aux étudiants de se familiariser avec l’univers de l’image, du son, du montage et de la production. Il s’agit aussi d’une classe préparatoire destinée à tous les bacheliers qui souhaitent poursuivre leurs études dans une Grande école ou à l’université.
Cette année assure une formation initiale de base, sous la forme d’un tronc commun, et débouche sur une première séquence d’enseignements fondamentaux.
La formation comprend une initiation aux différents métiers, une initiation au travail avec des comédiens, une première approche de l’écriture d’un scénario, de la pratique du tournage, de la mise en scène et du montage, des analyses de films, des projections et rencontres avec des cinéastes et des intervenants, des conférences.
Il y a quatre grandes catégories de modules :

  • Connaissance, culture et création
  • Ateliers (exercices et films)
  • Enseignements spécialisés (cours et travaux dirigés)
  • Stage (2 mois minimum)

Le contenu pédagogique s’articule autour de thèmes suivants :

  • théorie et pratique des techniques audiovisuelles,
  • langages et outils de production,
  • connaissance des métiers, (Assistant de production, Assistant réalisateur, Cadreur, Chef opérateur, Ingénieur de la vision, Ingénieur du son, Monteur, Producteur, Réalisateur, Régisseur général, Responsable de diffusion, Scénariste, Scripte)
  • culture cinématographique,
  • écriture de scénario,
  • assistanat de réalisation,
  • pratique de l’image (cadre et éclairage), de la prise de son, du montage image et du montage son,
  • direction de comédiens ou d’acteurs,
  • rencontres avec des professionnels,
  • pratique de la langue anglaise.
Commerce international
La formation de commerce international s’organise autour d’une pédagogie active qui laisse une large place à l’initiative de l’étudiant. La plupart des enseignements se déroulent sous forme de travaux dirigés : enquêtes sur le terrain, groupe d’études de cas concrets, applications informatiques, séminaires de simulation, exposés.
Des enseignants, des enseignants-chercheurs (spécialisés en marketing et en gestion) et des professionnels (dirigeants d’entreprise, responsables commerciaux) apportent leurs diverses compétences.
Un cadre de travail, un matériel et un équipement moderne (réseau informatique, matériel audiovisuel, matériel vidéo, bibliothèque) sont mis à la disposition des étudiants.
L’immersion en entreprise confronte l’étudiant aux réalités économiques, humaines et sociales de l’entreprise à laquelle il apporte les compétences acquises durant sa formation. Cette mission en entreprise fait l’objet d’un rapport d’activité.
Enseignements fondamentaux :

  • Marketing international
  • Ressources humaines
  • Droit des affaires
  • Comptabilité et finance

Enseignements complémentaires :

  •  Négociation internationale
  • Stratégie, enjeux politiques, économiques et culturels
  • Inter culturalité
  • Anglais des affaires

Atelier de professionnalisation :

  • Techniques de commerce
  • Orientation professionnelle
Couture/design
Ces dernières années, la mode est devenue multiple et contradictoire, le vêtement ne représente plus les valeurs socio-culturelles d’une époque mais le moyen d’affirmer sa propre identité.
L’individualisation des comportements est de rigueur, le créateur n’impose plus, il est attentif aux besoins et à l’évolution des tendances et des styles de vie.
Aujourd’hui, le styliste doit tenir compte des diversifications des modes (spécialisations pour les hommes, les enfants, les vêtements de sport…), utiliser des matériaux aux propriétés nouvelles (lycra, tactel, tencel…) et des couleurs plus fantaisistes afin de renforcer cette nouvelle volonté de casser les codes vestimentaires établis et de s’affirmer socialement.
La création n’est pas la seule activité, les contraintes techniques et les exigences du marché obligent le créateur à se diversifier. Il doit être proche du fabricant de textiles, être capable d’intervenir dans les domaines du marketing, du commercial et de la technique.
Ainsi, en alliant marketing et originalité créative, il contribue à promouvoir la mode.
Enseignements fondamentaux :

  • Initiation aux travaux de couture
  • Le monde de la mode
  • Evolution de la mode
  • Marketing de la mode
  • Commercialisation des produits de mode
  • Psychologie de la clientèle

Enseignements complémentaires :

  • Harmonie des couleurs
  • Textiles
  • Rideaux et décoration
  • Couture d’ameublement

Atelier de professionnalisation :

  • Travaux pratiques de piquage
  • Méthode de coupe et couture AB
  • Comment entreprendre
Architecture/design
Architecture intérieure
a) Objectifs de cours
Consolider les bases de l’architecture et de l’architecture intérieure -des matériaux à la construction-, ainsi que les rudiments des divers moyens de représentation. Une initiation au projet permet d’aborder la question du site, de l’analyse et de la mise en forme d’un programme à différentes échelles, avec un souci d’inventivité et de rigueur dans la méthode.
b) Mode d’enseignement et programme du cours
Introduction générale à la technologie, aux matériaux et à leur mise en œuvre, aux structures. Cette instruction passe par l’acquisition d’une maîtrise des moyens de représentation : dessin, maquettes, textes, exposés.
Design
a) Objectifs de cours
Apporter les premières bases à la fois techniques et créatives en design de l’habitat – des matériaux à la construction de « mobilier » à différentes échelles -, ainsi que les rudiments des divers moyens de représentation. Le corps humain dans l’espace, mais aussi les pratiques sociales et leur évolution, l’histoire et les productions culturelles de différentes périodes et de divers lieux, sont abordés. Les élèves sont mis en contact avec les diverses manifestations parisiennes concernant le domaine étudié.
b) Mode d’enseignement et programme du cours
Introduction à l’ergonomie et à la technologie générale : l’étude des matériaux et leur mise en œuvre, les diverses structures et leurs assemblages. Cet apprentissage se fait par l’acquisition des moyens de représentation : dessin, maquettes, textes, exposés.
Cours magistraux : 6 heures par semaine.
Travaux pratiques : 3 heures par semaine.
Projets : environ 3 heures de travail par semaine.
Ateliers et Visites extérieures : environ 3 heures de travail par semaine.
Enseignements : Dessin à vue perspective, Couleur et Techniques de représentation, Volume, Dessin technique, Dessin thématique, Perspective descriptive, Analyse de l’espace construit, Histoire du design, Terminologie du design, Anglais

Droit
La formation en droit permet aux étudiants d’acquérir une culture juridique générale commune et de se familiariser avec la méthodologie propre aux juristes (dissertation juridique, commentaire d’arrêt, cas pratique).
Son organisation, ses objectifs et son approche transversale garantissent à la fois maîtrise des bases juridiques fondamentales et ouverture pluridisciplinaire, atouts indispensables du juriste d’aujourd’hui, moderne, compétent et efficace.
Ces savoirs et savoir-faire permettent d’accéder à différents concours ou d’intégrer une grande école de commerce par le biais des concours « passerelles ».
Enseignements fondamentaux :

  • Introduction au droit et droit civil
  • Droit constitutionnel et institutions politiques
  • Droit civil / Droit de la famille
  • Droit constitutionnel / la 5ème république

Enseignements complémentaires :

  • Sciences économiques
  • Introduction historique au droit
  • Relations internationales
  • Méthodologie juridique
  • Institutions juridictionnelles/ Institutions judiciaires, institutions administratives
  • Sociologie politique
  • Histoire de la vie politique
  • Introduction au droit européen
  • Problèmes économiques contemporains
  • Anglais juridique

Atelier de professionnalisation :

  • initiation à la pratique juridique
  • initiation au fonctionnement des institutions judiciaires

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